Od wielu lat związana jest ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno-Wychowawczym w Międzyrzeczu, a od 19 lat pełni funkcję dyrektora Placówki. Odpowiada za sprawowanie nadzoru pedagogicznego oraz organizację pracy Ośrodka, dbając o wysoką jakość kształcenia, rozwój kadry pedagogicznej i tworzenie optymalnych warunków do nauki oraz wsparcia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
W swojej pracy szczególną wagę przywiązuje do tworzenia bezpiecznego, przyjaznego i rozwijającego środowiska dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Kieruje się przekonaniem, że dobra szkoła opiera się na współpracy, wzajemnym szacunku i otwartości na potrzeby drugiego człowieka. Dlatego wspiera nauczycieli, dba o wysoką jakość pracy zespołu oraz inicjuje działania służące podnoszeniu jakości Placówki. Bogate doświadczenie zawodowe oraz wieloletnia praktyka w zarządzaniu pozwalają jej skutecznie łączyć zadania organizacyjne z troską o rozwój uczniów, nauczycieli i całej społeczności szkolnej. Udział w działaniach SCWEW traktuje jako możliwość dzielenia się wiedzą, wymiany doświadczeń oraz wspólnego budowania skutecznego systemu wsparcia dla dzieci, młodzieży, nauczycieli i rodziców.

Ewa jest pedagogiem specjalnym, tyflopedagogiem, terapeutą pedagogicznym, specjalistą terapii osób ze spektrum autyzmu, muzykoterapeutką holistyczną. Od ponad 25 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi. Najbliższe są Jej zagadnienia związane z regulacją układu nerwowego, neuroróżnorodnością, komunikacją oraz pracą z uczniami z autyzmem, niepełnosprawnością sprzężoną, a także z dysfunkcją wzroku i słuchu. Łączy wiedzę z zakresu pedagogiki specjalnej z muzykoterapią, rytmem, ruchem, oddechem, terapią taktylną i kinezjologią edukacyjną. Szczególnie bliska jest Jej praca z wykorzystaniem żywych instrumentów, które traktuję jako naturalne narzędzie wspierające rozwój, komunikację, regulację emocji i budowanie relacji.

Justyna jest neurologopedą i pedagogiem specjalnym, specjalistką komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC). Na co dzień pracuje z dziećmi ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi, wspierając ich rozwój językowy, społeczny i edukacyjny. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla specjalistów oraz aktywnie działa na rzecz upowszechniania AAC i budowania świadomości neuroróżnorodności. W swojej pracy łączy wiedzę specjalistyczną z uważnością na potrzeby dziecka i jego rodziny.

Sylwia jest neurologopedą i oligofrenopedagogiem, pracującym w SOSW
w Międzyrzeczu. Specjalizuje się w stymulowaniu rozwoju mowy i komunikacji dzieci oraz wspieraniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W swojej codziennej pracy łączy terapię logopedyczną z logorytmiką, muzyką i ruchem, pokazując, że nauka może być jednocześnie skuteczna i pełna radości. Chętnie dzieli się swoim doświadczeniem z nauczycielami, tworzy materiały edukacyjne oraz promuje dobre praktyki w edukacji włączającej. Prywatnie jest mamą dwóch synów, dzięki czemu z jeszcze większą uważnością i empatią patrzy na potrzeby dzieci oraz ich rodzin.

Na co dzień pracuje jako psycholog w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Międzyrzeczu. Jest również mediatorem szkolnym oraz trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). W swojej pracy szczególną wagę przywiązuje do budowania relacji opartych na zaufaniu, wzajemnym szacunku i współpracy. Bliskie jest jej podejście Porozumienia bez Przemocy (NVC), które wykorzystuje w codziennej pracy z dziećmi, rodzicami i nauczycielami, pomagając wspólnie poszukiwać rozwiązań sprzyjających rozwojowi i dobrostanowi uczniów. W ramach działań SCWEW będzie wspierać szkoły i przedszkola w obszarze edukacji włączającej, zdrowia psychicznego oraz rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych.